Rektor till Nävertorps anpassade grundskola

Katrineholms skolor erbjuder en trygg och utvecklande skolgång med det kreativa och lustfyllda lärandet i fokus. Här får barn och elever förutsättning att utveckla sina talanger och blomstra i sin egen takt. Inom bildningsförvaltningen har vi förskola, grundskola, gymnasieskola, kulturskola, teknikskola, central barn- och elevhälsa och en mottagningsenhet för nyanlända elever. Tillsammans skapar vi möjligheter att nå visionen ”Läge för liv och lust”.

Rektor till Nävertorp anpassade grundskola Uppdraget består i att leda och fördela arbetet på skolenheten inom givna ramar samt utveckla det systematiska kvalitetsarbetet med starkt fokus på pedagogiskt ledarskap och att följa varje elevs utveckling och lärande. Det innebär att leda och motivera medarbetare, driva förändrings- och utvecklingsarbete, följa upp elevers utveckling mot de nationella målen och samverka med övriga rektorer inom kommunen. I detta ligger att hävda såväl nationella som lokala styrdokument. Vidare har rektor ansvar för budget, personal- och arbetsmiljöansvar samt ansvar för rekrytering. Dessutom har rektor i uppdrag att samordna kompetensutveckling för övriga delar av den anpassade grundskolan i kommunen. Samarbete med andra kommuner, Regionen, Socialtjänsten och andra aktörer är en självklarhet. I uppdraget ingår också att hantera myndighetsutövningen när det gäller mottagande till anpassad skola. Som rektor är du garant för elevers rätt till en kvalitativt god utbildning med goda relationer som en förutsättning i det arbetet.

Du som söker ska ha relevant pedagogisk examen från högskola eller universitet. Vidare har du genomgått statlig rektorsutbildning samt har dokumenterad ledarerfarenhet som omfattar personalledning, pedagogiskt ledarskap och budgetansvar. Det är också ett krav att du har tidigare erfarenhet av att arbeta inom anpassad grundskola eller annan verksamhet som kan ses som motsvarande. Då ditt uppdrag är att hantera och på bästa möjliga sätt tillvarata den potential som finns hos elever och personal så måste du vara trygg och stabil med god självinsikt. Du är också beredd när saker förändras och har en god planeringsförmåga när det gäller att ställa om efter rådande omständigheter. Du har kunskap om vikten av att mottagande i anpassad grundskola sker i enlighet med gällande lagar och förordningar och du är noggrann i det arbetet. Sist men inte minst så är du en person som naturligt har lätt att samarbeta, du trivs med och finner glädje i att skapa goda relationer mellan dig och din omgivning.