Publicerad:
Katrineholm delar ut prestigefyllt pris där engagemang och språksatsning hyllas
Bildningsnämnden i Katrineholm har beslutat att tilldela Kvalitetspriset 2024 till Introduktionsprogrammet på Duveholm 4. Med sitt starka engagemang för elevernas välmående och sin långsiktiga satsning på språkutvecklande undervisning har skolpersonalen skapat en trygg och stödjande miljö som främjar både trivsel och studieresultat.
Framgångarna för Introduktionsprogrammet på Duveholm visar tydligt hur viktigt det är med samarbete och en gemensam vision. Genom att arbeta tillsammans, med engagemang och målmedvetenhet, kan skolpersonalen ge eleverna de bästa förutsättningarna att utvecklas både språkligt och personligt. På bilden finns: Åsa Carpman, Per-Gunnar Andersson, Mikael Bergdahl, Paula Hansson, Kerstin Andersson, Magnus Selin, Maria Johansson, Minna Johansson, Maria Hasselqvist Ekberg, Sussie Molin, Sofi Kanmert, Magdalena Sundbom, Linda Nyberg, Milla Gustafsson, Eva Jansson, Zandra Ingvald, Åsa Hammenrud, Magnus Moström, Joakim Smedberg, Teodor Svarén, Jenny Perry Janerin, Jonas Karlsson.
Priset, en prissumma på 25 000 kronor, är en uppskattning av programmet och dess arbete för att stärka elevernas språkkunskaper och skapa en positiv lärandemiljö. Prissumman ska användas för att ytterligare utveckla skolpersonalens arbete och fortsätta främja elevernas välmående och kunskapsutveckling.
– Om man mår bra är det lättare att lära sig, och om man lär sig är det lättare att må bra, säger Jonas Karlsson, rektor för Introduktionsprogrammet, som beskriver mottot som grundläggande för verksamhetens framgångar. Han betonar sin stolthet över sina kollegor och den starka laganda som byggts upp under flera års målmedvetet arbete.
– Jag är otroligt stolt över gänget som jag har förmånen att jobba tillsammans med. Det här priset är frukten av fem års hårt och målinriktat arbete. Vi har utvecklat processer som inte bara gör det lättare för oss skolpersonal, utan även för eleverna. Flera skolor har hört av sig för att ta del av vårt framgångsrecept, berättar han.
Introduktionsprogrammet erbjuder en väg för elever som inte har godkända grundskolebetyg till att ta fram en individanpassad studiegång. Idag deltar cirka 140 elever vid programmet i Katrineholm, och skolpersonalen arbetar intensivt med språk- och kunskapsutvecklande metoder, som intensivsvenska och strukturerat ordförrådsarbete, för att ge eleverna bästa möjliga förutsättningar att lyckas i sina studier.
Bildningsnämndens ordförande, Ulrica Truedsson (S), uttrycker sin uppskattning för Introduktionsprogrammets arbete:
– Introduktionsprogrammet på Duveholm har visat enastående förmåga att möta sina elevers behov och ge dem verktyg att nå sina mål. Det här är precis den typ av engagemang och metodik vi vill premiera med kvalitetspriset, säger Ulrica Truedsson.
Hon avslutar med att betona betydelsen av en skolgång där språkutveckling och elevhälsa går hand i hand:
– Detta kvalitetspris är ett kvitto på hur engagerade och målmedveten skolpersonal tillsammans kan skapa en inkluderande och utvecklande miljö, där varje elev ges möjlighet att växa och ta nästa steg mot vidare studier.