Fler Katrineholmselever fullföljer sin gymnasieutbildning inom tre år, 85,1 procent jämfört med 82,9 procent i förra årets rapport. Katrineholm finns nu med bland de 25 bästa gymnasiekommunerna i Sverige med rankningen 21 och har klättrat 17 placeringar jämfört med förra året.
Andelen elever som är behöriga till universitet och högskolor inom tre år har ökat. 77,3 procent var behöriga vårterminen 2010, jämfört med 73,6 procent 2009. Även här rankas Katrineholm som nummer 21 bland landets kommuner och har därmed klättrat 66 placeringar. Andelen elever som fullföljer gymnasiestudierna inom fyra år har också ökat. När det gäller avgångseleverna har andelen elever med grundläggande behörighet minskat något, men samtidigt har kommunen stigit från plats 258 till plats 177 i rankningen.
– Att fler elever fullföljer sin gymnasieutbildning och blir behöriga till högre studier ger dem en bra grund och fler valmöjligheter inför framtiden, säger bildningsnämndens ordförande Anneli Hedberg i en kommentar.
När det gäller andelen elever som fortsätter till vidare studier på universitet och högskola har Katrineholm tappat i förhållande till andra kommuner. Andelen elever som etablerat sig på arbetsmarknaden har dock ökat och ger i årets mätning plats 55, jämfört med 196 förra året.
Rapporten Öppna jämförelser - gymnasieskola 2011, är den fjärde i ordningen som Sveriges Kommuner och Landsting publicerar om gymnasieskolan. Den är ett stöd för kommunens utvecklingsarbete och en del av SKL:s strategi för bättre resultat i skolan. Undersökningen grundar sig på statistik för läsåret 2009-2010.
Du hittar mer information om resultaten och en jämförelse med andra kommuner i en första analys från bildningsförvaltningen, i bifogad pdf-fil.
Öppna jämförelser innehåller ett stort material som är värdefullt i vårt förbättringsarbete och vi kommer att publicera fler analyser när materialet har bearbetats ytterligare.
För mer information, kontakta verksamhetschef Birgitta Larsson på bildningsförvaltningen, telefon 0150-572 67.
Läs mer i den lokala analysen
Läs mer om öppna jämförelser på SKL:s webbplats