Trygghet, samspel och kontinuitet är förutsättningar för inlärning och utveckling här hos oss på verksamhetsträningen. Utbildningen är 4-årig. Inslag från 5 olika undervisningsområdena blandas och bildar en helhet i elevens individuella undervisningsplan.

På verksamhetsträningen undervisas elever på låg utvecklingsnivå, därför har vår personal kunskaper, engagemang, inlevelse och förmåga att skapa kontakt, dialog och trygghet.

Hos oss återkommer aktiviteter, övningar, lokaler och personal regelbundet, vilket skapar trygghet. Här tränar vi mycket på samspel, finna sin roll och att kommunicera, vilket är viktigt för framtida fritid, boende och arbete.

På verksamhetsträningen ser vi möjligheterna, eliminerar svårigheterna och har stor flexibilitet.

De 5 undervisningsområdena är:

Kommunikation och socialt samspel

Här är syftet att ge eleven kognitiva redskap att förstå och tolka omvärlden. För att stärka elevens identitetsutveckling och självförtroende betonas utbildningen särskilt på socialt samspel och att utveckla sin förmåga att kommunicera. Både med hjälp av olika språkliga redskap och personligt anpassade hjälpmedel.

Verklighetsuppfattning och omvärldskunskap

Detta kan utvecklas i alla situationer, i alla miljöer och under hela livet. Erfarenheter och kunskap från olika miljöer och sammanhang skapar förutsättningar för att utvecklas till en självständig individ som kan vara delaktig i samhället.

Estetisk verksamhet

Här finns möjligheter att väcka lust och nyfikenhet samt tillvarata elevens fantasi för att stimulera vilja och förmåga att kommunicera. Här tillhandahålls många olika redskap där eleven ges möjligheter att såväl berätta och uttrycka sig som att ta emot andra människors uttryck.

Vardagsaktiviteter

Här utvecklas förmågan att efter egna förutsättningar klara måltider, hygien samt boendefrågor. Genom att vara delaktig i det praktiska arbetet med vardagssysslor får eleverna erfarenheter som är inriktade mot att klara sitt vuxenliv på ett så självständigt sätt som möjligt.

Idrott och hälsa

Syftet är att eleven skall finna olika sätt att bedriva individuellt anpassad fysisk träning samt till att utveckla och stärka den egna hälsan såväl under skoltiden som senare i vuxenlivet.